Практическое задание №1

часть I.

1. Дайте название лучевому изображению.
2. Определите область исследования и проекцию.
3. Результаты исследования взрослого или ребенка Вам представлены – если Вам представлен результат исследования ребенка, то напишите об этом.

Например. 14.Рентгенограмма правого плечевого сустава ребенка в прямой проекции.

15. Рентгенограмма правого плечевого сустава в прямой проекции (если Вам представлен результат исследования взрослого человека).

часть II.

1. Какому анатомическому образованию соответствует номер на лучевом изображении.

Названия анатомических образований следует писать по-русски!!!

Например. 12.Латеральная лодыжка.

Тема «Лучевая диагностика заболеваний костей и суставов»

Практическое задание №2

• Рассмотрите лучевые изображения и используя параметры оценки костей и суставов определите на каких изображениях есть вариант нормы, на каких изображениях есть травмы скелета и на каких изображениях есть признаки заболевания костей и суставов
• Результаты занесите в таблицу.

Тема «Лучевое исследование и рентгеноанатомия органов дыхания и средостения»

Практическое задание №1

часть I

• Дайте название лучевого изображения с указанием проекции исследования.

Например.

1. Рентгенограмма в боковой проекции.

часть II

• Назовите анатомические образования, обозначенные цифрами на лучевых изображениях.

Например.

1. Трахея

2. Поперечный срез сосуда

Внимание!!! Одна и та же цифра на разных лучевых изображениях соответствует одному и тому же анатомическому образованию (если на рентгенограмме Вы определили, что под цифрой «1» это трахея, то и на всех остальных изображениях под цифрой «1» должна быть трахея).

Тема «Лучевое исследование и рентгеноанатомия органов дыхания и средостения»

Практическое задание №2

• Определите, в какой доле, какого легкого находится цифра, написанная на рентгенограммах
• Ответ запишите в шаблон

Например. 1. Нижняя доля правого легкого

                     3. Нижняя доля левого легкого и т.д.

Тема «Лучевая диагностика заболеваний костей и суставов»

Практическое задание

• Рассмотрите те лучевые изображения номера, которых Вы вписали в графу «Заболевание» в практическом задании №2 по теме «Лучевое исследование и рентгеноанатомия костей и суставов» и определите, какое заболевания костей или суставов Вам представлено. 
• Результаты занесите в шаблон (таблицу).

Практическое задание

тема «Лучевая диагностика заболеваний и повреждений органов грудной клетки 1»

• Рассмотрите лучевые изображения
• Определите ведущий рентгенологический синдром поражения легких и запишите ответ в шаблон (или тетрадь)

Помните, что номер лучевого изображения может быть записан Вами один раз или один и тот же номер может несколько раз повториться, если Вы обнаружите на одной и той же рентгенограмме несколько рентгенологических синдромов.

• Рассмотрите лучевые изображения
• Напишите в своей тетради рентгенологический протокол к каждому изображению, используя схему описания повреждения костно-суставного аппарата

• Ознакомьтесь с краткими данными о пациенте
• Рассмотрите лучевое изображение и ответьте на предложенные вопросы

• Рассмотрите лучевые изображения и ответьте на вопросы (ответы запишите в шаблон или в тетрадь):

1. Дайте название лучевого изображения с указанием области и проекции исследования.
2. Определите, использовалось ли искусственное контрастирование, если да, укажите путь введения контрастного препарата и фазу контрастирования (если она имеется).
3. Назовите анатомические структуры, обозначенные цифрами на лучевых изображениях.

Например. 7. Сонограмма печени. Контрастирование не использовалось.

Например. 11. Поджелудочная железа.

• Ознакомьтесь с краткими данными о пациенте.
• Проанализируйте лучевое изображение и ответьте на следующие вопросы:

1. Какому заболеванию может соответствовать данная лучевая картина с учетом клинических данных?

1. На основании, каких лучевых данных Вы пришли к этому заключению?

Часть 1

• Рассмотрите лучевые изображения и ответьте на следующие вопросы:

1. Какой орган (часть органа, отдел) визуализирован (получил отображение)?
2. Какой метод или методика исследования использованы:

- контрастирование per os

- ирригоскопия

- первичное двойное контрастирование

- чресзондовая энтерография

1. Какой контрастный препарат использовался?
2. Какая фаза исследования (если имеется)?

Ответы запишите в шаблон или тетрадь.

Например.

Часть 2

• Какому анатомическому образованию соответствует номер на лучевом изображении?

• Ознакомьтесь с краткими данными о пациенте
• Ответьте на предложенные вопросы

Рассматривая каждое лучевое изображение, запишите его номер в тетрадь и ответьте на следующие вопросы:

• как называется лучевое изображение? (рентгенограмма, компьютерная томограмма и т.п.)
• какая область исследования Вам представлена? (органы грудной клетки, желудок, череп и т.п.)
• использовалось ли искусственное контрастирование? Если да, то укажите путь введения контрастного препарата – per os, per rectum,  непосредственно в орган, в локтевую вену или путем катетеризации бедренных сосудов)
• если на изображении есть   "треугольник", "квадрат"  или   "круг", то определите, что это – «тень» или «просветление», либо «эхонегативное» или «эхопозитивное».

Например.

12. Рентгенограмма органов грудной клетки. Без контрастирования.   "круг"  – «тень».

13. Рентгенограмма желудка. С контрастированием, per os.